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Desafíos para una formación docente en interdisciplina y sistemas complejos


Hernán Miguel

Universidad de Buenos Aires, Argentina

Lunes 11 de noviembre a las 12:00 horas | Auditorio - C3

Habrá transmisión por streaming


El abordaje de problemas reales en el aula del sistema educativo presupone resolver el dilema acerca de las contribuciones que las distintas disciplinas pueden aportar a su solución y a los modos en que podemos dar cuenta de los procesos dinamicos; para fomentar esto, parece recomendable ofrecer trayectos de trabajo en interdisciplina a los docentes ya formados y poner en primer plano el estudio de sistemas complejos que muestran comportamientos más alejados de los sistemas simples descritos por algoritmos que los hacen previsibles.

Se reflexionará sobre cómo diseñar estos nuevos trayectos formativos en interdisciplina y sistemas complejos para lograr un perfil adecuado a los desafíos educativos del presente.